Oberstes Ziel unseres Unterrichts ist nach wie vor die persönliche Reife, welche die Voraussetzung für ein Hochschulstudium ist und welche auf anspruchsvolle Aufgaben in der Gesellschaft vorbereitet. Dem soll unser revidierter Lehrplan Rechnung tragen. Er ist analog dem Lehrplan 21 kompetenzorientiert und beinhaltet nicht einfach eine Stoffsammlung, sondern setzt die einzelnen Inhalte und Begriffe in Beziehung zu den angestrebten Kompetenzen.

Für die Lehrpersonen bleibt genügend Freiraum für den Einbezug der politischen und gesellschaftlichen Aktualität, für eigene Schwerpunktsetzung, für Projekte und interdisziplinäre Zusammenarbeit.

Neben der Integration der basalen fachlichen Kompetenzen erhalten nun auch die überfachlichen Kompetenzen mehr Bedeutung. Beide tragen zur allgemeinen Studierfähigkeit bei.